之中。可鹿莲高中毕竟是一所公立学校，虽然有着教会的赞助，但大部分资金仍来源于当地政府。
虽说伊藤教主的作品出版次数超过百万，可重复群体太多了，并不是所有的学生都乐意看这类作品的，他们只能通过每日的晨会祈祷来强化教内信条。
真辛苦啊。
桐生微妙地卡住了话头，他摸了摸自己的食指，“谁知道，是栗木老师做的抉择。老师很信任我，如果是我提出异议的话，他一定会听的。”
野梅向前走了两步，轻飘飘地问：“真的是栗木老师选的吗？”
桐生没有说话。
放课内的礼堂内，一共聚集了三男三女，分别是一年级的村木雨、觉之内宏太郎，二年级的大仓诸叶、加茂野梅，三年级的下川樱子、冰室松元。
野梅在他们身上发现了一个相似点，那就是“沉默”。个性孤僻，不喜欢和老师同学建立亲密的联系，少与他人往来。
就像他一样。
身披白袍的教会成员和三位老师告好。
“可以开始了吗？”一年级的山梨老师问。
教会成员鲤川耕太郎笑着说：“我看到了认识的人。”他主动来和野梅打招呼了，态度谦逊而温和。