个，侧脸靠胳膊上，眼睛半眯不睁，见钟情正看着他，何求才确定刚才那两字不是他在做梦幻听。
这好像还是两人同桌以来头一回说话？
何求眼神询问：有事？
钟情手拿了那沓纸卷放在何求眼前，“交作业。”
何求眼睛下瞥，钟情试卷搁最上面，字迹跟打印似的。
“没写。”何求老老实实道。
钟情猜到了。
“没写也可以交。”
“没带。”
何求话音刚落，钟情早有准备地从抽屉里掏出一张空白试卷。
“姓名、学号，随便写两道填空题，不会耽误你几分钟的。”
钟情语气温和，面色诚恳，甚至还带了点哄孩子的意思，前桌听到对话，回头看了两人，那眼神，何求不用看都能感觉到其中带着强烈的谴责意味。
何求对着钟情笑了笑，钟情也笑了笑，友好地互相微笑之后，何求把脸转了过去，埋进胳膊，继续睡觉。
第4章
晚自习结束，所有学生回宿舍休息。
何求懒得跟大部队挤，坐着没动，到了晚上，他反而比白天精神，没趴在桌上睡，手指拨弄着一个银色的金属陀螺在桌上转。
教室里很快走空，只剩下同桌两人。
钟情早收拾好了书包，看着桌上正在转动的陀螺。
“为什么不交作业？”
今天钟情没走，何求大概就猜到钟情要跟他说什么，桌上陀螺转到他手指边，将要减速停下时，何求又给它续上了力。
陀螺又转了两圈，何求才慢吞吞道：“老章跟你提要求了？”
“跟章老师没关系。”
何求不喜欢给人添麻烦，如果钟情真是受到老师给的压力，何求愿意配合。
不过那是不可能的，章伟平常看钟情的眼神比看亲儿子还亲，哪会为这点小事为难他的状元苗子。
何求点点头，既然这样，那这事就到此为止了，没必要再继续聊下去。
“为什么不写作业？”
钟情却似乎没打算就这么结束话题，“你也不是不会。”
何求扭过脸看向钟情，钟情也看了过去，神情平静认真，他特意留下来问，何求觉着要是不给个交待，恐怕这事没完。
“就是因为都会，才不写。”
“就算都会，也可以多练习，高中不就是这样一个阶段吗？把已学会的知识不断反刍，温故知新。”
何求眼睛看着钟情，手指还在拨弄陀螺，听了钟情这话，他反问道：“然后呢？”
钟情