格的道具……但不是人。
——你的治疗，成功完成了你们对孩子们的奴役，成功让他们忘记了建设高塔的理由，恭喜你们。”
亚麻的怒意，一点一点飙升起来：“医生，你——”
“我在走廊一楼，曾经看到过一面血墙。”苏明安没有听她发火，直接打断，话语越发激进：“我看见了许多声称要誓死一战的标语。
——那些孩子们，为什么会在这里，写下这些内容？
他们今日又去了哪里，到了何处？
他们为着他人的期盼要“誓死拼杀”，他们为什么被逼到这般境地？
如果“拼杀”成功才算得了成功的话，他们最终成为了谁的投影？”
“我不会否认他们的努力，不会否认他们的豪言壮志，他们也是为了自己而“拼杀”，这一点没错。”苏明安说：“但是，亚麻老师，你们用的方式，完全错了。”
【当前说服进度：50%】
亚麻看着他。
她身周的血光依然在围绕着，但始终没有要发射出去的意思。
“教育一个人，是在培养他成为独立的生命，不是在塑造一件玩具。”苏明安说：“我很庆幸，我的父亲塑造了当今的我，我也很庆幸，我成为了现在的我——但那些孩子，他们其实并不知道，他们拥有除那之外的可能性。
因为你们，因为你们的行为，他们连半点窥见天光的机会也没有，就被迫落入了井底——
只有你们口中的话语才是正确，只有听从话语才不会接受电击，而一直听话才能有糖果吃。”
“他们成为了你们欲望的投影，亚麻老师。”他说：“你们培养的，根本不是精英，精英需要自己的思想与独立的人格，你们培养的，只是制式化的人影——就像我在夜间教室里，看到的那样，那些全然一致的，只剩下统一黑色的人影。”
【当前说服进度：75%】
“……我们应该怎么做？”亚麻忽然问。
“停止强制化的做法，放手自由。”苏明安笑了笑：“如果可以，我更愿意……人们不再有繁重的枷锁，不再困于机械化的世界，不需要，将梦想只当作梦想。
我希望看见所有人的灵气，看见他们为自己而战，看见他们拥有独立选择，看见他们正视自己。
哪怕在这样的世界里……我依然希望看见这些闪光点，而不是因为时代的背景就让这些光点颠沛流离。
作为老师，作为医生，作为灯塔，我们该做的，不是打压，而是发扬。不是【矫正】，而是引导。
环境难