应用题的最后一道的第二小题，这种题就是死亡题。
老师建议他们这种“平庸”的学生，尽量不要花时间在这题上，让他们多花点时间检查前面的题。
这题秦墨给她讲了四五遍，她才完全明白了。
但秦墨那厮说这题的难度一般。
想到这里，她想跟秦墨换个脑袋，之后看着徐敏，“哪一步骤？”
“这一步骤半径r=2/1丨fq丨＝a。”
温夏拿过笔和草稿本开始细讲，“由（l）可知2b2=3ac……”
贺生推了推眼睛，打扰了两人的讲题，“我能听一下吗？”
闻言，温夏就把卷子放在自己桌子上，“你们把凳子挪过来一点吧。”
曹君到教室后门就看见三人脑袋凑成了一堆，温夏时不时的看向徐敏和贺生，这种画面感觉像老师给学生讲题。
他经常这样。
他轻步走了教室，给最后一排打瞌睡的苏渤一个“棒棒糖”。
苏渤歪头看见是他，瞌睡醒了大半，讪讪一笑。
班上其他同学看见他了，顿时互相通知，挠背、踢凳子、扯头发等行为相继发生。
之后，该收手机的收手机，该收小说的收小说，该闭嘴的闭嘴。
温夏三人发现教室太安静了，扭头看了一眼，发现是曹君，又收回了头，继续讲题。
曹君：“……”
他站在三人旁边悄悄的看了几分钟，悄悄的走了。